AI 시대, 문해력은 이렇게 키웁니다

나기쁨 외 1명 지음 | 미다스북스 펴냄

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출간일

2026.1.16

페이지

216쪽

이럴 때 추천!

불안할 때 , 답답할 때 , 동기부여가 필요할 때 , 고민이 있을 때 읽으면 좋아요.

#AI #가이드 #가정 #교육 #나기쁨 #문해력 #미다스북스 #육아 #이제은 #자녀교육

상세 정보

AI를 정답 제공 도구가 아닌 사고를 확장하는 파트너로 활용해, 아이가 문해력의 주도권을 되찾도록 돕는 교육 실전 매뉴얼이다. 독서교육 전문가와 에듀테크 기획자가 협업해 읽기·질문·토론·글쓰기를 통합적으로 성장시키는 AI 활용 전략을 제시한다. 문해력, 사고력, 표현력을 함께 키우는 미래 교육의 방향을 구체적으로 보여준다.

이론에 머무르지 않고 교실과 거실에서 바로 적용할 수 있는 현장 밀착형 방법을 담았다. 각 장마다 바로 쓰는 질문과 활동지 프롬프트, 실제 수업 활용 예시를 수록해 AI를 아이의 ‘생각 파트너’로 만드는 과정을 단계별로 안내한다. AI를 무엇을 위해 사용하는가라는 근본적인 질문 위에서, 스스로 읽고 묻고 쓰는 힘을 기르는 문해력 교육의 새로운 기준을 제시한다.

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6분 전

주진숙

@j274870

📌<도서협찬 >
📚억압을 넘어선 연대의 꿈!
📚시대와 공간을 초월한 여성 해방!
📚강민영 , 황모과 저자 '퍼플드림'

퍼플로 물든 저항의 목소리!<퍼플드림>은 황모과, 강민영 저자가 함께 엮은 짝꿍 소설집이다. 이 작품은 서로 다른 시공간을 배경으로 한다. 황모과 저자의 <옥춘당 귀녀회>는 조선시대, 강민영 저자의 <뱅가니 갱: 자주색 여자들>은 1960년대 인도 라자스탄이 배경으로 하고 있지만, 두 작품의 주요 공통점은 여성들의 억압에 맞서는 연대와 해방이라는 것이다. 두 편이 100페이지정도 되는 짧은 소설이지만, 짧은데도 불구하고 이야기 밀도가 높다. 사회적 억압과 저항을 페미니즘적 시간으로 그려낸 작품으로 , <옥춘당 귀녀회>는 저자의 SF적 상상력으로 과거로부터 재현되는 악습과 차별을 그려냈다면, <뱅가니갱: 자주색 여자들>은 여성들이 서로를 지렛대로 삼아 스스로를 구해 내는 자기 해방을 그려냈다. 차별과 억압에 맞서는 여성들의 연대의 과정을 역동적으로 그려내어, 마치 한편의 중편 드라마를 보는 듯하다.

이 작품의 제목처럼 퍼플은 여성 운동에서 존엄과 정의를 상징한다. 한마디로 이 작품은 억눌렸던 여자들의 꿈꾸는 세계를 상징적으로 잘 보여주는 작품인 것이다. 두 이야기의 시대와 장소는 다르지만, 억압받던 여성들이 서로 힘을 합쳐 해방을 이룬다는 것이 공통된 이야기이다. 단순한 피해자의 서사보다, 적극적으로 맞서 싸우는 여성들의 목소리를 잘 담아낸 작품이라는 것이다. 중편 분량이라 부담 없이 읽을 수 있고, 빠른 몰입감이 있지만, 강렬한 메시지도 담고 있는 작품이기도 하다. 서로 다른 시대와 장르적 색체 즉, SF와 역사적 배경을 서로 이야기를 연결시켜 독특한 앤솔로지를 선보이고 있다. 단순한 소설이상으로, 여성 억압과 저항이라는 보편적 주제를 다룸으로써, 사회적 메시지와 문학적 재미를 동시에 담고 있다.

황모과 저자의 <옥춘당 귀녀회>는 SF적 상상력을 바탕으로 한다. 과거와 현대를 넘나들며 자기 삶의 주인이 되려는 존재를 입체적으로 잘 구현한 작품이다. 시대극 설정을 하고 있지만, 전통이라는 이름으로 포장되어 끈질기게 재현되는 악습과 차별을 날카롭게 그려내어, 시슽템이 설계한 시나리오 속에서 소모되는 엑스트라에 불과한 여성들이 스스로에게 이름을 짓고 주체적으로 행동하고, 기획된 운명에 거칠게 저항하는 모습을 통해 통쾌하고 전율케 한다. 강민영 저자의 <뱅가니갱: 자주색 여자들>은 실제 인도에 존재하는 여성 자경단 '굴라비갱' 을 모티프로 한다. 폭력과 부조리한 악습에 맞서 스스로 몽둥이를 들고 맞서는 여성들의 투쟁을 아주 생생하게 그려내어, 구원을 기다리는 대신 여성들이 서로의 손을 맞잡고 스스로를 구해 내는 자기 해방의 서사를 잘 보여주는 작품이다. 이 작품의 배경이 된 인도 라자스탄 현지에서 집필했다고 하는데, 그래서 인지 촘촘하고, 세계관이 디테일하여, 압도적인 몰입감을 준다.

두 작품은 시대와 문화도 다르다. 하지만 두 작품은 결국 하나의 이야기를 가지고 있다. 바로 과거 여성들의 삶, 투쟁의 역사는 동일하고, 우리는 과거 여성들의 삶을 딛고 살고 있다고 저자들은 말한다. 여성들이 사회적, 가부장적 억압 속에서 살아가는 현실을 잘 보여주는 이 작품은 여성을 단순히 피해자로 그려낸게 아니라, 적극적으로 저항하고 목소리를 내는 여성으로 그려낸다. 여성들이 서로를 지렛대 삼아 힘을 합쳐 집단적 해방을 이루고, 개인의 고통을 넘어선 집단적 연대가 불러오는 변화가 얼마나 대단한 힘을 가져는지를 보여준다. 여성 억압과 저항이라는 보편적인 이야기를 다루는 이 작품은 빠른 몰입감 뿐만 아니라 여운이 길게 남는 작품으로, 현대 사회에서도 여전히 유효한 문제의식을 잘 담은 작품이다. 읽고나면 단순히 이야기를 소비한다는 것보다, 억압에 맞서 연대하는 여성의 힘의 이야기에 곱씹어보게 되는 작품이니, 꼭 한번 읽어보길! 문화적 재미와 사회적 메시지를 동시에 느끼게 될 것이다.

👉본 도서는 스프링 출판사에서 도서를 지원받아 솔직하게 작성하였습니다.

#퍼플드림 #강민영 #황모과 #책추천 #스프링출판사 #앤솔로지 #소설집 #중편소설 #신작 #신작도서 #도서협찬 #책리뷰 #SF소설 #역사소설 #여성억압 #여성연대

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상세정보

출판사 책 소개

“문해력, 사고력, 표현력까지 잡는 AI 활용 교육법 대공개!”

AI는 도구로, 아이는 주인공으로!
문해력의 주도권을 되찾는 AI 교육 매뉴얼

* 바로 쓰는 질문&활동지 프롬프트 수록
* 실제 수업 활용 현장 밀착형 글쓰기 솔루션
* 독서교육 전문가&에듀테크 기획자의 미래 교육 전략

『AI 시대, 문해력은 이렇게 키웁니다』는 아이들이 AI를 단순한 ‘정답 제공 도구’가 아닌 사고를 확장하는 파트너로 활용해, 읽기·질문·토론·글쓰기를 통합적으로 성장할 수 있도록 돕는 문해력 교육 실전 매뉴얼이다. 독서교육 전문가와 에듀테크 기획자가 협업해, 미래 교육 환경에 맞춘 AI 활용 전략을 A부터 Z까지 체계적으로 담았다.

이 책의 가장 큰 장점은 두 저자의 전문성이 만나 완성된 ‘현장 밀착형 실용서’라는 점이다. 에듀테크 개발 및 콘텐츠 기획 경험을 가진 에듀테크 전문가와 독서교육 현장에서 아이들을 직접 가르치는 독서교육 전문가인 두 저자가 교육 이론과 기술 활용을 결합했다. 단순한 이론서도, 피상적인 도구 사용법도 아닌, 교실과 거실에서 바로 적용 가능한 구체적인 방법론을 담았다.

이 책은 AI 활용에 대한 고민이 많은 교사, 교육자, 부모들을 위하여 탄생했다. AI를 어떻게 우리 아이의 ‘생각 파트너’로 활용하여 문해력을 키워줄지 알고 싶다면, 이 책이 기대 이상의 도움을 줄 것이다.

아이 맞춤 프롬프트로 만나는
‘진짜 문해력’의 힘!

교실과 거실에서 바로 활용하는,
스스로 생각하는 진짜 읽기&쓰기!

일기나 독후감 숙제도 AI로 딸깍하면 나오는 세상, 아이들은 문해력의 주도권을 빼앗기고 있다. 더 빠른 정보, 더 짧은 요약과 읽기, 더 쉬운 쓰기, 사라지는 질문은 사고의 근육을 마비시킨다. 이러한 시대에서 지혜롭게 AI를 활용하기란 어렵다. 아이들이 어른들보다 더 빠르게 AI를 배우고, 그것에 익숙해지기 때문이다.

이 책은 AI가 대신 읽고 써주는 편의, 생각하지 않고도 결과를 얻을 수 있는 효율에 기대는 대신, 아이 스스로 읽고, 묻고, 토론하고, 표현하는 힘을 키우도록 안내하는 실전 가이드이다. 책은 “AI를 어떻게 쓰느냐보다 무엇을 위해 쓰느냐”가 교육의 근원적인 질문이라고 선언한다. 그러면서 동시에 ‘어떻게 쓰는지’도 친절하게 알려준다. 즉, 원리와 도구를 동시에 제공하는 올인원 매뉴얼인 셈이다.

1장에서는 왜 지금 ‘생각하며 읽기’가 다시 중요해졌는지부터 이야기한다. 쉽게 얻는 답과 자동 요약이 만드는 사고의 게으름을 경고하고, AI를 검증과 확장의 도구로 전환 시키는 관점을 제시한다.
2장과 3장에서는 ‘책이 좋아지는 순간’, 그리고 ‘깊어지는 독서’를 소개한다. 아이의 관심사를 기반으로 한 큐레이션, 간단한 독서 전 질문 설계, 크로스 미디어 독서로 재미있게 읽기에 진입할 수 있도록 돕는다. 더불어 배경지식을 쌓고 토론 파트너로서 AI를 활용하는 단계까지 나아간다.
4장은 글쓰기를 놀이로 바꾸는 방법을 소개한다. 한 줄부터 시작해 몰입을 만드는 프롬프트, 상상력을 깨우는 이야기 짓기, 감정 표현 훈련까지 아이가 공부나 일이 아닌, 놀이로 접근할 수 있게 한다.
5장은 ‘생각을 키우는 글쓰기’의 기준을 세운다. 그저 따라가고 반복하는 글쓰기와 사고력을 키우는 글쓰기가 무엇이 다른지 명확히 짚어 구분한다.

각 장마다 AI 프롬프트와 활용 예시가 상세히 수록되어 있어, 교사와 학부모가 바로 활용할 수 있다. 중요한 것은 이 프롬프트들이 ‘AI가 대신 답하게’ 만드는 것이 아니라, ‘아이가 스스로 생각하도록 돕는’ 방식으로 설계되었다는 점이다. AI는 질문하고 제안하는 동반자 역할을 하며, 최종 선택과 표현은 아이가 직접 한다.

이 책은 읽기와 쓰기, 그리고 AI를 아이의 일상으로 끌어온다. 읽기와 쓰기를 이렇게 배운 아이들, AI를 이렇게 활용하며 자란 아이들은 문해력의 근본부터 달라진다. 이 책을 통해 질문 하나, 문장 한 줄로 시작하자!

문해력의 근본이 달라진다!

“AI는 방해꾼이 아닌 동반자”
문해력 교육의 패러다임 전환

저자들은 이 책을 통해 “AI를 어떻게 쓰느냐보다 무엇을 위해 쓰느냐가 중요하다”는 메시지를 전한다.

에듀테크 기획자 나기쁨은 “기술과 교육의 경계에서 일하며 항상 고민한 것은 기술이 교육의 본질을 어떻게 강화할 수 있는가였다”며 “AI는 읽기와 쓰기의 장벽을 낮추면서도, 동시에 사고의 깊이를 더할 수 있는 강력한 도구”라고 강조했다.
독서교육 전문가 이제은은 “현장에서 아이들을 만나며 느낀 것은, 아이들이 책을 멀리하는 것이 아니라 책과 만나고, 생각하는 방법을 몰랐다는 것”이라며 “AI를 활용하면 아이의 수준과 관심사에 맞춘 질문 및 독서 설계가 가능해지고, 능동적 독자로 만든다”고 말했다.